التعلم المبني على التفكير هو برنامج تعليمي يناسب المراحل الدراسية من مرحلة رياض الأطفال إلى نهاية المرحلة الثانوية في المدارس والكليات بهدف دمج التعليم في مهارات التفكير الناقد والإبداعي في المحتوى الدراسي. حيث يتم تعليم الطلاب مهارات تفكيرية محددة وموجهة لاستخدامها بعد ذلك لاكتساب المعرفة ودمجها في المناهج الدراسية التي يتم تعليمها من قبل معلميهم، كما يقومون باستخدامها في مواقف الحياة المختلفة التي تواجههم .على سبيل المثال، عوضاً عن تعلم الحقائق من كتبهم الدراسية حول كيفية اختلاف عمل مصادر الطاقة مثل كيفية عمل الطاقة الشمسية والنووية، يتم إرشاد الطلاب وتوجيههم على التفكير بطريقةمنطقية عن طريق الطلب منهم اتخاذ قرار والاختيار من بين هاتين الطاقتين أيهما أفضل طاقة ينصح بلاده باستخدامها والاعتماد عليها كمصدر طاقة رئيسي. بعد ذلك عليهم جمع معلومات حول القرار الذي تم اتخاذه والاعتماد عليه لاتخاذ قرار مبني على النظر في مزايا وعيوب في كل من الخيارات المتنوعة التي يرونها. وعند اتخاذ قرار عن أفضل خيار، عليهم أن يكونوا مستعدين للدفاع عن رأيهم. ليتعلم الطلاب معلومات أكثر في حال اتباعهم لهذه الطريقة فضلاً عن حفظ المعلومات الموجودة في كتبهم الدراسية دون فهمها واستيعابها.